English Section: Nasreddin Hodja


Source:  http://u.cs.biu.ac.il/~schiff/Net/front.html

Nasreddin Hodja

(Part 1)

Introduction

Wit, common sense, ingenuousness, ridicule... and the kind of humor that reflects human psychology, exposes the shortcomings of a society, criticizes even state and religious affairs yet always settles matters amicably are the elements which together create a special kind of logic, the Nasreddin Hodja logic. These features of the stories make the 13th century character Nasreddin Hodja immortal. Therefore, it is not an exaggeration to consider him one of the main building blocks of folk thought, and his humor, one of the best in the world.

English Corner: Educational Jokes

Bahasa mencerminkan sebuah budaya. Tidak seorangpun menolak hal ini. Begitu pula dalam soal hal-hal yang lucu yang sangat mungkin terjadi dalam kehidupan. Di bawah ini akan disampaikan beberapa lelucon dalam kehidupan pendidikan dalam bahasa Inggris. Tulisan ini tidak diterjemahkan untuk dapat menemukan culture values yang ada dalam setiap ungkapan yang disampaikan.

Pengantar

Sekilas Mengenai Assessment Siswa

(Bagian I)

Oleh: A. Sani Handoko, M.Si.

Pengantar

Sebagai orang tua peserta didik, seringkali kita bertanya-tanya: “Ada apa saja sih dalam penilaian kepada peserta didik?” atau “Nilai raport itu diambil dari apa saja ya?” dan berbagai macam pertanyaan lain yang muncul sebagai akibat kurang/tidak disampaikannya apa saja yang menjadi hak dan kewajiban siswa di dalam assessment terhadapnya.

Anak Belajar Dari Kehidupannya

Pengantar

Mungkin banyak dari kita yang pernah membaca sebuah tulisan indah yang ditulis oleh Dorothy Law Nolte, Ph.D di tahun 1972 yang berjudul “Children Live What They Live” yang diterjemahkan menjadi “Anak Belajar Dari Kehidupannya”. Apa yang disampaikan oleh Ibu Dorothy Law Nolte, Ph.D. ini bahkan hingga saat ini masih relevan dan menjadi pengingat bagi kita semua tentang bagaimana dan apa yang harus kita buat dalam mendampingi anak-anak kita.